Jahresthema: Unterschied zwischen den Versionen

Aus Maria-Theresia-Gymnasium
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Das MTG hat sich das Leittheam "Respekt und Verantwortung" auf die Fahnen geschrieben. Innerhalb dieses Themas setzten wir uns jährlich besondere Bildungsschwerpunkte. Für das Schuljahr 2017/18 haben wir uns zwei große Themen vorgenommen:
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Das MTG hat sich das Leitthema "Respekt und Verantwortung" auf die Fahnen geschrieben. Innerhalb dieses Themas setzten wir uns jährlich besondere Bildungsschwerpunkte. Für das Schuljahr 2017/18 haben wir uns zwei große Themen vorgenommen:
  
  
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Die digitale Welt bietet für unsere SchülerInnen große Chancen, birgt aber auch Risiken.
 
Die digitale Welt bietet für unsere SchülerInnen große Chancen, birgt aber auch Risiken.
  
Der Beitrag der Eltern ist hier dringend notwendig und erwünscht, z.B. durch Nutzung der "Checklist".
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Der Beitrag der Eltern ist hier dringend notwendig und erwünscht, z.B. durch Nutzung der "[http://www.mtg.musin.de/cms3/files/20160923EBr1AnlageChecklisteSmartphone.pdf Checklist"].
  
 
Die Schule wird ihren Beitrag u.a. wie folgt leisten:
 
Die Schule wird ihren Beitrag u.a. wie folgt leisten:
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== Eigenverantwortung unserer SchülerInnen stärken ==
 
== Eigenverantwortung unserer SchülerInnen stärken ==
Z.B. durch neue Struktur bei den Hausaufgaben, vgl. Hausaufgabenkonzept
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Z.B. durch neue Struktur bei den Hausaufgaben, vgl. [http://www.mtg.musin.de/cms3/files/Hausaufgabenkonzept.pdf Hausaufgabenkonzept]
  
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== Umsetzung erster Vorhaben aus dem Schulentwicklungsprogramm ==
 
Darüber hinaus arbeiten wir Maßnahmen des Schulentwicklungsprogramms ab. Da diese in intensivem internen Diskurs zwischen Schulleitung, Lehrkräften, Eltern und SchülerInnen entstehen, geben wir sie über die geschlossene Plattform des Elternportals bekannt.
 
Darüber hinaus arbeiten wir Maßnahmen des Schulentwicklungsprogramms ab. Da diese in intensivem internen Diskurs zwischen Schulleitung, Lehrkräften, Eltern und SchülerInnen entstehen, geben wir sie über die geschlossene Plattform des Elternportals bekannt.
  
 
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Stand: 2017/18
 
 
 
== Umsetzung erster Vorhaben aus dem Schulentwicklungsprogramm ==
 
vgl. Schulentwicklungsprogramm
 
  
 
Stand 2017/18
 
Stand 2017/18

Aktuelle Version vom 25. September 2017, 15:20 Uhr